书 书 书犐犆犛 ０１ ． ０８０ ． １０ 犃 ２２ /G21 /G22 /G23 /G24 /G25 /G26 /G27 /G27 /G28 /G29 /G2A 犌犅 ／ 犜 １０００１ ． ７ — ２０２１ /G21 /G22 /G23 /G24 /G25 /G26 /G27 /G28 /G29 ７ /G2A /G2B ： /G2C /G21 /G2D /G2E /G27 /G28 犘狌犫犾犻犮犻狀犳狅狉犿犪狋犻狅狀犵狉犪狆犺犻犮犪犾狊狔犿犫狅犾狊 — 犘犪狉狋 ７ ： 犛狔犿犫狅犾狊犳狅狉狅犳犳犻犮犲犪狀犱狋犲犪犮犺犻狀犵 ２０２１  ０３  ０９ /G2F /G30 ２０２１  １０  ０１ /G31 /G32 /G27 /G28 /G2B /G2C /G2D /G2E /G2F /G30 /G31 /G32 /G27 /G28 /G29 /G2A /G33 /G2F /G30 /G34 /G35 /G36 /G2F /G30 书 书 书前 　　 言 　　 ＧＢ ／ Ｔ１０００１ 《 公共信息图形符号 》 按照应用的领域分为通用符号和特定领域的符号 ， 拟分为以下部分 ： ——— 第 １ 部分 ： 通用符号 ； ——— 第 ２ 部分 ： 旅游休闲符号 ； ——— 第 ３ 部分 ： 客运货运符号 ； ——— 第 ４ 部分 ： 运动健身符号 ； ——— 第 ５ 部分 ： 购物符号 ； ——— 第 ６ 部分 ： 医疗保健符号 ； ——— 第 ７ 部分 ： 办公教学符号 ； ——— 第 ８ 部分 ： 行为指示符号 ； ——— 第 ９ 部分 ： 无障碍设施符号 ； ——— 第 １０ 部分 ： 通用符号要素 。 本部分为 ＧＢ ／ Ｔ１０００１ 的第 ７ 部分 。 本部分按照 ＧＢ ／ Ｔ１．１ — ２００９ 《 标准化工作导则 　 第 １ 部分 ： 标准的结构和编写 》 给出的规则起草 。 本部分由全国图形符号标准化技术委员会 （ ＳＡＣ ／ ＴＣ５９ ） 提出并归口 。 本部分起草单位 ： 中国标准化研究院 、 中国人民大学 、 国家铁路局 、 北京市交通委员会 、 中国航天标准化研究所 、 中国家用电器研究院 。 本部分主要起草人 ： 张亮 、 白殿一 、 安姚舜 、 陈滋顶 、 安小芬 、 诸一维 、 杨柞年 、 邹传瑜 、 陈永权 。 Ⅰ 犌犅 ／ 犜 １０００１ ． ７ — ２０２１ 公共信息图形符号第 ７ 部分 ： 办公教学符号 １ 　 范围 ＧＢ ／ Ｔ１０００１ 的本部分界定了办公教学方面的公共信息图形符号 （ 以下简称图形符号 ）， 给出了图形符号的含义及说明 ， 并规定了图形符号的应用要求 。 本部分适用于办公楼 、 写字楼 、 学校等办公教学场所 ， 具体用于公共信息导向系统中的位置标志 、 导向标志 、 信息索引标志 、 平面示意图 、 街区导向图 、 便携印刷品及其他信息载体中的导向要素的设计 。 ２ 　 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的 。 凡是注日期的引用文件 ， 仅注日期的版本适用于本文件 。 凡是不注日期的引用文件 ， 其最新版本 （ 包括所有的修改单 ） 适用于本文件 。 ＧＢ ／ Ｔ１０００１ （ 所有部分 ） 　 公共信息图形符号 ＧＢ ／ Ｔ１５５６５ 　 图形符号 　 术语 ＧＢ ／ Ｔ１６９００．２ 　 图形符号表示规则 　 第 ２ 部分 ： 理解度测试方法 ＧＢ ／ Ｔ１６９０３ 　 标志用图形符号表示规则 　 公共信息图形符号的设计原则与要求 ＧＢ ／ Ｔ１６９０３．３ 　 标志用图形符号表示规则 　 第 ３ 部分 ： 感知性测试方法 ＧＢ ／ Ｔ２０５０１ （ 所有部分 ） 　 公共信息导向系统 　 导向要素的设计原则与要求 ３ 　 术语和定义 ＧＢ ／ Ｔ１５５６５ 界定的术语和定义适用于本文件 。 ４ 　 图形符号 办公教学符号及其含义和说明见表 １ 。 ５ 　 应用 ５ ． １ 　 本部分应与 ＧＢ ／ Ｔ１０００１．１ 和 ＧＢ ／ Ｔ１０００１．９ 配合使用 。 应用时 ， 如还需使用其他图形符号 ， 应从 ＧＢ ／ Ｔ１０００１ 的其余部分中选取 。 ５ ． ２ 　 如需设计新的图形符号 ， 应按照 ＧＢ ／ Ｔ１６９０３ 的要求进行设计 ， 并宜按照 ＧＢ ／ Ｔ１６９００．２ 和 ＧＢ ／ Ｔ１６９０３．３ １ ） 的规定进行测试 。 １ ） 　 该标准拟被修订并重新编号为 ＧＢ ／ Ｔ１６９００．３ 。 ５ ． ３ 　 表 １ 图形符号栏中的角标不构成图形符号的组成部分 ， 仅为界定符号区域的依据 。 在设计导向要素时 ， 应对表 １ 中的图形符号 （ 包括角标 ） 进行等比例放大或缩小 ， 并以角标为依据确定图形符号的位置 ， 角标最终不应出现在各类导向要素中 。 １ 犌犅 ／ 犜 １０００１ ． ７ — ２０２１ ５ ． ４ 　 在使用表 １ 中的图形符号设计导向要素时 ， 应遵守 ＧＢ ／ Ｔ２０５０１ （ 所有部分 ） 的规定 ， 其中的图形标志宜为正方形 ， 设计不同形状 （ 正方形 、 圆形或椭圆形 ） 的图形标志应遵守 ＧＢ ／ Ｔ１６９０３ 的规定 。 ５ ． ５ 　 应根据实际场景的方位情况或与之组合使用的 “ 方向 ” 符号所指的方向 ， 使用表 １ 中的图形符号或其镜像图形符号 。 ５ ． ６ 　 表 １ 中给出的含义仅为图形符号的广义概念 。 应用时可根据所要表达的具体对象给出相应的名称 ， 如含义为 “ 实验 ” 的图形符号可给出 “ 实验室 ”“ 实验楼 ” 等具体名称 ， 同时英文也应根据具体的中文名称做相应的调整 。 表 １ 　 办公教学符号 序号 图形符号 含 　 义 说 　 明 ０１ 　 行政机关 Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｖｅ Ａｕｔｈｏｒｉｔｙ 　 表示依法行使国家权力 、 执行国家行 政职能的机关 ０２ 写字楼 ＯｆｆｉｃｅＢｕｉｌｄｉｎｇ 　 表示进行专业商业办公的场所 ０３ 教学楼 ＴｅａｃｈｉｎｇＢｕｉｌｄｉｎｇ 　 表示实施学校教学的场所 ２ 犌犅 ／ 犜 １０００１ ． ７ — ２０２１